Streinger infos

Le numéro d'Octobre de notre mensuel a été distribué ce lundi dans les classes. Comme d'habitude, cliquer sur la photo pour l'agrandir.

Remise des diplômes

Ce mardi 5 Octobre, 92 % des diplômés de la dernière session du DNB se sont déplacés pour se voir remettre en mains propres leur "parchemin". Il s'agit d'une excellente participation, lorsque l'on sait qu'un certain nombre d'entre eux, en raison de leur activité sportive (water-polo bien sûr, mais pas seulement) ne résident plus dans la région.
L'occasion également de confier à leurs anciens professeurs au collège la façon dont les choses se passent au lycée aujourd'hui.

Oral d'histoire de l'art: pour en savoir plus

Comme l'indiquait le dernier numéro de "Streinger infos" (voir plus bas ici même), la session 2011 du Diplôme National du Brevet comportera un oral d’histoire de l’art.

Chaque élève de 3^ème aura à constituer un dossier qui servira de support à son oral. Pour ce faire, il sera guidé, à intervalles réguliers, par un professeur référent désigné par l’équipe pédagogique en fonction du sujet traité.

Le champ de l’étude est en principe limité à la période correspondant au programme d’histoire de 3^ème . Toutefois, si un élève souhaitait proposer un sujet en dehors de cette période (ou couvrant une période plus vaste), il peut toujours en faire la proposition.

D’autre part, les dossiers qui résultent d’un travail en commun sont admis (maximum 3 élèves). Cependant, au moment de l’oral, il n’y aura que des interrogations individuelles et indépendantes.

Enfin, l’élève est libre de choisir la nature de son support : dossier papier, extrait d’œuvre commenté, diaporama, etc… . pourvu que le jury puisse prendre connaissance du dossier avant l’oral

A titre d'illustration, voici quelques exemples de grands thêmes, avec à chaque fois, autant de sujets possibles:

Thême: Les guerres vues par les artistes

Sujets:

La guerre de 14 - 18 vue par:

• un peintre (Otto Dix)
• un écrivain (H. Barbusse, EM Remarque, R. Dorgelès, etc…)
• un cinéaste (J. Renoir, GW Pabst, S Kubrick)
• un musicien

Même schéma pour la guerre de 39 - 45 vue par:

• un peintre
• un écrivain (R. Merle, T. Plievier, Vercors, L. Aragon)
• un cinéaste (S. Spielberg, Cl. Eastwood, S. Fuller, JP. Melville, etc…)

Même schéma pour les autres conflits du siècle.

Thême:

Les dictatures et l’art

Sujets:

• L’URSS vue par Eisenstein
• Le cinéma de L. Riefenstahl
• Le cinéma contre les dictatures (Chaplin le dictateur)
• Picasso et la guerre d’Espagne

Thême:

L’art et la shoah

Sujets:

La shoah dans les différents domaines artistiques :

• cinéma (A. Resnais)
• chanson (J. Ferrat)
• littérature (P. Levi, R. Merle)
• Peinture

Thême:

Art et société de 1945 à nos jours

Sujets:

• peinture : le pop art et la société de consommation
• Chanson : Jean Ferrat, Boris Vian, témoins de leur temps.
  

Les chansons de l’occupation

• cinéma : le cinéma des « 30 glorieuses »

Thême:

La photographie, témoin du XX^e siècle.

Sujets:

l'œuvre de R. Capa, de R. Doisneau…

Thême:

L’affiche, témoin de son temps

Sujets:

Les affiches publicitaires, reflets de la société de consommation

L’affiche au service de la propagande

Thême:

Les styles artistiques et leur temps

Sujets:

• Le dadaïsme
• Le surréalisme
• L’expressionisme allemand
• Le néo-réalisme italien

etc.. etc…

Nettoyons la nature

Comme avant eux leurs aînés les années précédentes, le vendredi 24 septembre, 3 classes de la Segpa et les élèves de l’Ulis ont participé à l’opération « Nettoyons la Nature » proposée et sponsorisée par les magasins E Leclercq. Avec l’aide de la Mairie de Douai qui a mis des pinces à leur disposition, les élèves ont collecté des déchets au parc Bertin. Cette manifestation leur a donné l’opportunité de faire un geste pour leur environnement, mais bien plus encore les a sensibilisés à adopter eux-mêmes une attitude citoyenne respectueuse de la nature. En une heure de temps, les 50 collégiens ont rempli 2 containers !

Première publication

Le premier numéro de Streinger infos de l'année 2010/2011 a été distribué dans toutes les classes la semaine dernière. Pour le lire en ligne, cliquer sur l'image.

2010: excellent crû

71,6 % des élèves ont obtenu le Diplôme National du Brevet, (soit près de 3 points de plus qu'en 2009). Parmi ceux-ci, 36 obtiennent une mention: 15 Assez bien, 8 Bien, et 13 Très bien.
Pour ce qui est du CFG (Certificat de Formation Générale), réservé aux élèves de SEGPA, douze élèves sur les 14 présentés l'ont obtenu.

C'est reparti !

Le collège a accueilli, lors des journées de rentrée, 427 élèves, ce qui marque une stabilité indubitable par rapport à l'an dernier, puisque ce chiffre est parfaitement identique à celui de la rentrée 2009.
Le détail:

6ème: 96 élèves, répartis en 4 divisions;
5ème: 80 élèves, 3 divisions;
4ème: 97 élèves, 4 divisions;
3ème: 82 élèves, 4 divisions.

La SEGPA accueille quant à elle 60 élèves: 11 en 6e, 17 en 5e, 16 en 4e et en 3e; et l'Unité Locale d'Inclusion Scolaire (nouvelle appellation de l'ancienne Unité Pédagogique d'Intégration) regroupe 12 élèves.

Au sein du personnel, quelques changements:
chez les enseignants sont arrivés:
M. Vaniet en histoire/géographie (ainsi que Mlle Calenda, qui remplace Mme Cieslak le temps de son congé de maternité, et Mlle Rigault, qui elle, remplace Mme Burgi, nouvellement nommée, mais se trouve actuellement en congé parental); Mme Darque en SVT.
Mme Serrurier est notre nouvelle agent de laboratoire, et en octobre nous accueillerons Mlle Waggoner, notre nouvelle assistante d'anglais.
Enfin, Mme Sadon est la nouvelle infirmière de l'établissement.